Didactic training course for ELE Teachers - CAPDELE - Erasmus +

Descripción del curso

Te presentamos un curso que Spanish Institute for Global Education ha ofrecido para profesorado de Español como lengua Extranjera desde hace más de 20 años. En Spanish Institute la educación es nuestra pasión. Cuidamos especialmente de nuestros cursos para profesores ya que nos encanta compartir y difundir conocimientos en el aula global que es Sevilla. Ven a España y enriquece tu enseñanza y tu vida mientras compartes la experiencia con profesores de todo el mundo.

PROGRAMA ACADÉMICO
Objetivos
Este curso tiene como objetivo ofrecer una experiencia de inspiración, renovación y reflexión para docentes de ELE que buscan profundizar en el aprendizaje del español como Lengua Extranjera. Se trata de abordar propuestas pedagógicas basándonos en los nuevos estudios de la neurociencia y en propuestas metodológicas que faciliten el aprendizaje efectivo de idiomas. De esta forma el profesorado podrá llevar al aula pedagogías amigables al cerebro promoviendo aprendizajes profundos y eficaces.

Metodología
El curso promueve en el profesorado participante la idea de un aprendizaje activo, coherente con los principios metodológicos que trata de impulsar. Junto con las aproximaciones teóricas los docentes vivirán la experiencia pedagógica “learning by doing”, utilizarán el cooperativo, crearán una tarea final, desarrollarán instrumentos de evaluación, manejarán muchos materiales para llevar al aula, abordarán cuestiones complejas de gramática, se familiarizarán con contenidos y vocabulario de la vida española, practicarán técnicas para lanzar a su alumnado a hablar español de forma fluida, etc. Los protagonistas serán ellos, en un entorno cuidado y motivador.

Contenidos
Los contenidos que listamos abajo responden a un enfoque natural para aprender una segunda lengua. Basándonos en esos principios proveemos al profesorado que participa en nuestros cursos de multitud de recursos y herramientas que puede llevar directamente a sus clases. La forma de trabajar es totalmente práctica, fundamentada en una aproximación científica y actualizada sobre el aprendizaje de idiomas.

Metodología para el aprendizaje efectivo de idiomas
1. Aprender con los oídos, la fuerza del “input y el output” oral. Entrenar a nuestro alumnado y dotarlo de la capacidad de expresarse oralmente.
2. Haciendo el lenguaje visible. Marca tus objetivos lingüísticos.
3. La fluidez como objetivo lingüístico en el aprendizaje de una lengua desde el comienzo.
4. La forma “Natural” y “Amigable al cerebro” de aprender idiomas. Las cuatro destrezas del aprendizaje de idiomas no son iguales: “reading, writing, listening and speaking”.
5. El Aprendizaje Cooperativo, formas de interactuar en el aula que facilitan la práctica del idioma creando un entorno seguro y motivador.
6. Preguntas que promueven el pensamiento crítico.
7. La gramática implícita, un apoyo consistente para la construcción del lenguaje.
8. Aprendizaje basado en tareas, un espacio de crecimiento que se apoya en el uso “real” del lenguaje.
9. Evaluación de competencias, habilidades y destrezas, más allá de los exámenes, otra forma de valorar el aprendizaje.